مطالعات ادب اسلامی - نمایه کلیدواژه ها

ا

استعاره مفهومی بلاغت استعاره‌های مفهومی قرآنی در حیوان‌انگاری انسان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 161-178]
اصل همکاری گرایس تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]
اغراض بلاغی بررسی کارکرد تاکید، دلالت‌ها و چالش‌های ترجمه آن در قرآن کریم (موردکاوی سوره فاطر) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 141-160]
التفاعل النصی التفاعل النصی فی شعر إبن أبی الحدید دراسة وصفیة تحلیلیة_تاریخیة [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-120]
التناص التاریخی التفاعل النصی فی شعر إبن أبی الحدید دراسة وصفیة تحلیلیة_تاریخیة [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-120]
الشعر التفاعل النصی فی شعر إبن أبی الحدید دراسة وصفیة تحلیلیة_تاریخیة [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-120]
امام علی (ع) مکالمه و گفتگوی متن با مخاطب و بالعکس در نامه 53 نهج البلاغه با تکیه بر آراء باختین [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 199-218]
امام علی علیه‌السلام سبک‌شناسی آوایی دعای صباح امام علی علیه‌السلام [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 179-197]

ب

بلاغت بلاغت استعاره‌های مفهومی قرآنی در حیوان‌انگاری انسان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 161-178]

ت

تأکید بررسی کارکرد تاکید، دلالت‌ها و چالش‌های ترجمه آن در قرآن کریم (موردکاوی سوره فاطر) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 141-160]
ترجمه تفسیری بررسی کارکرد تاکید، دلالت‌ها و چالش‌های ترجمه آن در قرآن کریم (موردکاوی سوره فاطر) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 141-160]
تشبیهات گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
تصنیف و ترجمه تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]

ج

جابرقمیحه واقع گرایی اسلامی در اشعار جابر قمیحه(بررسی موردی طبقه حاکم و رعیّت) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-17]

ح

حضرت یوسف ( ع) بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]
حیوان‌انگاری انسان بلاغت استعاره‌های مفهومی قرآنی در حیوان‌انگاری انسان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 161-178]

د

داستان حضرت موسی (ع) سبک شناسی آماری داستان حضرت موسی (ع) در سوره های قصص و طه با الگوی هونور [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 121-140]
دروس ادبی گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
دعای صباح سبک‌شناسی آوایی دعای صباح امام علی علیه‌السلام [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 179-197]
دلالت‌های تربیتی گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
دوگانگی نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]

ر

روان‌شناسی مثبت‌نگر بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]

س

ساخت‌های گواه‌نما بررسی ساخت‌های گواه‌نما در گفتمان قرآن کریم از منظر آیخنوالد (2004): مطالعۀ موردی سورۀ هود [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 19-35]
سبک‌شناسی سبک‌شناسی آوایی دعای صباح امام علی علیه‌السلام [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 179-197]
سبک شناسی آماری سبک شناسی آماری داستان حضرت موسی (ع) در سوره های قصص و طه با الگوی هونور [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 121-140]
سوره فاطر بررسی کارکرد تاکید، دلالت‌ها و چالش‌های ترجمه آن در قرآن کریم (موردکاوی سوره فاطر) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 141-160]
سوره قصص و طه سبک شناسی آماری داستان حضرت موسی (ع) در سوره های قصص و طه با الگوی هونور [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 121-140]
سورۀ هود بررسی ساخت‌های گواه‌نما در گفتمان قرآن کریم از منظر آیخنوالد (2004): مطالعۀ موردی سورۀ هود [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 19-35]

ش

شخصیت بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]
شهید اول تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]

ط

طبقه حاکم و رعیت واقع گرایی اسلامی در اشعار جابر قمیحه(بررسی موردی طبقه حاکم و رعیّت) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-17]

ع

علی شیروانی تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]

غ

غنای واژگانی سبک شناسی آماری داستان حضرت موسی (ع) در سوره های قصص و طه با الگوی هونور [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 121-140]

ف

فصاحت.&rlm نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]
فضائل بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]

ق

قابلیت‌های منش بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]
قرآن بلاغت استعاره‌های مفهومی قرآنی در حیوان‌انگاری انسان [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 161-178]
قرآن گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
قرآن کریم بررسی ساخت‌های گواه‌نما در گفتمان قرآن کریم از منظر آیخنوالد (2004): مطالعۀ موردی سورۀ هود [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 19-35]
قهرمان بازشناخت شخصیت قهرمان داستان قرآنی حضرت یوسف(ع) بر اساس فضائل و قابلیت‌های منش در روان‌شناسی مثبت‌نگر [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 57-75]

گ

گواه‌نمایی بررسی ساخت‌های گواه‌نما در گفتمان قرآن کریم از منظر آیخنوالد (2004): مطالعۀ موردی سورۀ هود [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 19-35]
گونه‌شناسی گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]

ل

لایة آوایی سبک‌شناسی آوایی دعای صباح امام علی علیه‌السلام [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 179-197]
لفظ نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]
لمعۀ دمشقیه (متاجر) تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]

م

متکلم نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]
متن فقهی‌حقوقی تحلیل تصنیف و ترجمۀ متون فقهی‌حقوقی بر اساس اصل همکاری گرایس، مطالعۀ موردی: متاجر لمعۀ دمشقیه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-56]
مثل قرآنی گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
مدل‌یابی گونه‌شناسی و مدل‌یابی تشبیهات و مثل‌های قرآنی و دلالت‌های تربیتی آن برای تدریس دروس ادبی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 219-237]
معادله هونور سبک شناسی آماری داستان حضرت موسی (ع) در سوره های قصص و طه با الگوی هونور [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 121-140]
معنا نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]
مکاتب ادبی واقع گرایی اسلامی در اشعار جابر قمیحه(بررسی موردی طبقه حاکم و رعیّت) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-17]
میکائیل باختین مکالمه و گفتگوی متن با مخاطب و بالعکس در نامه 53 نهج البلاغه با تکیه بر آراء باختین [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 199-218]
منطق گفتگویی مکالمه و گفتگوی متن با مخاطب و بالعکس در نامه 53 نهج البلاغه با تکیه بر آراء باختین [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 199-218]
مؤلفه‌های زبانی بررسی کارکرد تاکید، دلالت‌ها و چالش‌های ترجمه آن در قرآن کریم (موردکاوی سوره فاطر) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 141-160]

ن

نامه 53 مکالمه و گفتگوی متن با مخاطب و بالعکس در نامه 53 نهج البلاغه با تکیه بر آراء باختین [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 199-218]
نهج البلاغه مکالمه و گفتگوی متن با مخاطب و بالعکس در نامه 53 نهج البلاغه با تکیه بر آراء باختین [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 199-218]

و

واقع‌گرایی واقع گرایی اسلامی در اشعار جابر قمیحه(بررسی موردی طبقه حاکم و رعیّت) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-17]
واقع‌گرایی اسلامی واقع گرایی اسلامی در اشعار جابر قمیحه(بررسی موردی طبقه حاکم و رعیّت) [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-17]

ی

یحیی بن حمزه علوی نقد و تحلیلِ دوگانگی و پادگویی در رویکرد یحیی بن حمزه علوی به مقوله فصاحت [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 77-95]